线上线下融合式的钢琴教学——以高校学前教育专业为例

随着我国的社会经济发展与科技进步,线上线下融合式课程已然成为今后课程发展的趋势。笔者探讨了线上线下融合式教学的概念,分析了学前教育专业钢琴教学存在的问题,例举了《拜厄基础钢琴教程》线上线下融合式教学实践,并进行了总结与反思。