核心素养视域下提升高中思政课有效教学的路径探究

新课程标准凝练出了政治认同、科学精神、法治意识、公共参与等学科核心素养目标。高中思想政治课教师在教学过程中要以课程标准为依据,以发展学生学科核心素养为目标,注重提升教学有效性。文章以思想政治学科核心素养为引领,探究高中思想政治课程教学活动中存在的问题并提出改进措施,以增强教学有效性,培养具有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。