新时代民族地区乡村学校“品牌化”建设体系的构建与实施——以甘肃省临夏州永靖县回民中学为例

推动民族地区发展是我国发展战略中的重要一环,想要实现该宏伟目标,就需要借助教育的力量达成。只因发展离不开人才的支撑和支持,需要更多民族地区学校发挥育人作用,更要不遗余力于新时期学校规范化发展背景下推动学校品牌化发展,挖掘自身特色与亮点,切实让全国各地中小学校发展出具有地方人文特色以及专属于独立单位的品牌教学理念,齐心协力带动我国教育踏入新阶段。基于此,本文以甘肃省临夏州永靖县回民中学为例,分析和阐述新时代民族地区乡村学校“品牌化”建设体系的构建与实施策略,仅供参考。