摘要
开展“双创”教育,对促进我国经济发展具有重大意义,同时也是促进我国旅游业创新发展的重要手段,能够为我国旅游业发展提供人才支持。目前,我国旅游职业教育中的“双创”教育存在一些不足,如“双创”教育环境有待优化、课程设置与学生需求不符、“双创”教育与专业教学未充分融合、教师队伍素质有待提高等。因此,有必要对“双创”教育下旅游职业教育发展策略进行探讨,从教育环境、教育方式、教学内容、课程体系等方面推进教育改革,充分发挥社会实践平台的作用,建设多元化师资队伍,以期促进“双创”教育和旅游职业教育融合发展,提升“双创”人才培养质量。
出处
《旅游与摄影》
2023年第10期112-114,共3页
Tourism and Photography