摘要
体验式教学模式在实际应用过程中能够让学生更加直接地感受相关专业知识内容的价值,具有一定的实践意义,可以实现教学质量的有效提升。在旅游管理专业教学中合理运用体验式教学模式,能够使学生的专业能力得到更好的提升,从而满足各经营主体对旅游管理专业高素质人才的能力要求。对于学生而言,体验式教学模式有一定的吸引力,在教师的引导下,学生能够在体验式教学中接触到旅游管理专业相关的工作环境,激发自身的学习积极性,也能在进入社会后尽快适应工作环境,更好地提升就业能力。文章就体验式教学模式在旅游管理教学中的应用进行研究,促进旅游管理专业教学方法的完善和教学质量的提升。
出处
《旅游与摄影》
2023年第10期115-117,共3页
Tourism and Photography