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《钟声叮叮当》教学设计

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摘要课型:以歌唱为主的综合课年级:三年级上册教学内容:学唱《钟声叮叮当》,领会音乐与文化的关系(教材选自人民音乐出版社小学音乐三年级上册第七单元《钟声》)教材分析:《钟声叮叮当》曲调短小精悍,是一首旋律优美的二声部合唱歌曲。

作者王美燕

机构地区辽宁省沈阳市和平一校长白岛一分校

出处《中小学音乐教育》 2023年第8期48-50,共3页 The Education of Music

关键词人民音乐出版社小学音乐综合课教材分析教学设计教学内容音乐与文化二声部合唱

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中小学音乐教育

2023年第8期

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