“跨学科学习”学习任务群评价特点与实施策略——以低段期末表现性测评为例

2022年版《义务教育课程方案》首次提出“跨学科学习”,以加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求。课程方案里写道:原则上,每个学科要拿出10%的时间开展跨学科学习实践活动。