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《普罗米修斯》教学设计
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摘要
教学目标:1.观照单元整体,通过对比与交流,感知神话故事情节神奇、人物有神力的特点。2.回顾已学,借助思维导图梳理故事的起因、经过、结果,以此为支架把握文章主要内容3.通过探词品句、讲演故事等多种方式,发现并讲述故事中触动人心的画面,感受普罗米修斯鲜明的人物形象。
作者
陈棋凯
机构地区
浙江杭州市天长小学
出处
《小学语文教学》
2023年第19期130-131,共2页
关键词
文章主要内容
单元整体
思维导图
教学设计
普罗米修斯
教学目标
人物形象
讲演故事
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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