数字经济下高职院校服务基层水利会计人员继续教育对策研究

会计人员继续教育是实现会计从业者提高能力素质的一项重要制度安排。文章对基层水利会计人员的基本情况、培训目的、培训内容和培训评价等四个方面进行了问卷调研分析。基于调研数据,提出高职院校与基层水利单位共建共享课程资源,以信息化手段打造继续教育“金课”,建设产学研协同创新中心的举措,旨在加快推进基层水利财务数字化转型,推动基层水利实现高质量发展。