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大学生“四史”教育:背景、意义与路径
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摘要
“四史”是中国共产党百年奋斗艰辛成果凝结的宝贵精神财富,加强对大学生的“四史”教育,有利于帮助其树立正确的历史观,增强和坚定其“四个自信”,培养其成为担当民族复兴大任的时代新人。大学生“四史”教育应创新课堂教学方式,拓展课外教学,充分发挥网络优势。
作者
何影
郭劲松
机构地区
湖北大学马克思主义学院
出处
《大学(思政教研)》
2023年第6期78-81,共4页
University
关键词
“四史”教育
“四个自信”
正确史观
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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