乡镇小学家校社协同机制与路径研究

家庭教育、学校教育与社会教育有机融合是实现儿童全面发展的重要路径,对于国家建设高质量教育体系具有重大作用。当前,乡镇地区家校社协同机制落实存在家长观念陈旧、教师数量堪忧、发展资金匮乏等问题。明确地区政府主导力量、摆正乡镇小学基础性教育地位、融合家庭教育优秀实例、发挥社区帮扶助力,对于完善乡镇地区家校社协同育人机制具有重要理论价值及现实意义。