摘要
随着新一代信息技术在社会的深入渗透,用人单位对人才提出了更高的要求。“挑战杯”竞赛作为目前中国大学生关注度最高的全国性竞赛,探索如何发挥“挑战杯”竞赛在创新人才培养改革中的积极作用具有重要意义。文章研究发现,“挑战杯”竞赛在推动传统学习模式改变、激发学生创新精神、融合理论与实践以及培养复合型人才等方面发挥着积极的作用,但同时“挑战杯”也透露出参与者、高校考核体系和人才培养中的诸多问题。基于此,文章从管理过程、价值导向、培养方案、课程体系、资源整合等方面,提出针对性的优化路径,进一步发挥“挑战杯”在塑造大学生成为创新型人才培养中的推动作用。
作者
李智峰
张甜
刘怡婷
LI Zhifeng;ZHANG Tian;LIU Yiting
基金
2021年度河南工业大学中外合作办学综合教育教学改革研究项目“中外合作办学背景下会计专业学生‘挑战杯’竞赛培育研究”(项目编号:GJXY202118)
2021年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“新文科视域下多维协同的会计学专业人才培养模式改革与实践”(项目编号:2021SJGLX142)
河南省高等教育学会高等教育研究项目“中外合作办学新商科课程质量建设提升路径与模式创新研究”(项目编号:2021SXHLX055)。
