“四新”背景下高中历史学科与思想政治学科融合教学的内容思考以必修——《中国特色社会主义》为例

“四新”指新高考、新课程、新课标和新教材。伴随着新时代高中育人方式的改进,普通高中课程体系和教材体系都随之发生了变化,特别是高中思想政治学科、历史学科和语文学科的教材都出现了重大调整。教育部颁布的《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》中明确“普通高中培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养。”并指出:“确定确定内容应遵循关联性。关注学科之间的联系与整合。”