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应用思维导图,培养地理综合思维 被引量:1

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摘要 综合思维是地理核心素养的重要组成部分,是指人们运用综合的观点认识地理环境以及它与人类活动之间关系的思维方式和能力,具体表现为要素综合、时空综合、地方综合三个维度。地理学的综合性特点决定了综合思维在地理核心素养培养中的重要地位,《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》对综合思维素养的表现界定为:能够从地理要素综合角度认识地理事物的整体性;能够从时空综合的角度分析地理事象的发生、发展和演化。
作者 陈良豪
出处 《教学考试》 2023年第39期42-45,共4页
基金 福建省教育教学“十四五”规划2022年度课题“践行见理--实践行动提高中学生地理素养的应用研究”(课题批准号:FJJKZX22-166)的研究成果。
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