关于初中道德与法治深度学习的教学思考

信息时代,人们有了更多获取信息的途径和方式,面对杂的内容就需要具备相应的能力去辨析和推理,从而帮助自己获得发展。初中道德与法治是统筹思政课一体化建设的重要组成部分,帮助学生学会学习,推进课程改革落实立德树人的根本任务,培育初中生具有时代所需的学科素养,将深度学习应用到初中道德与法治课中是十分有必要的。本文基于教学实践,阐述了初中道德与法治深度学习的必要性及路径。