新时代要求下的应用型院校“一流学院”建设的实践与思考

一流学院建设是新时期高校内涵式发展的新趋势,但不同类型的高校一流学院建设有着差异性。以安康学院数学与统计学院一流学院建设为例,通过实证分析法,对学院建设实践进行归纳总结,从其发展历程中给出一流学院发展的启示,并且围绕应用型院校一流学院建设的新要求,通过质性法分析,提出相应的对策建议,通过6个“以”的方式,全面推动应用型院校一流学院的和谐发展。