指向问题解决的高中物理结构性思维教学策略——以斜面上斜抛运动的思维分析为例

一、指向问题解决的高中物理结构性思维的概述就高中物理的学科教学而言,因为高中物理问题逻辑关系复杂、知识综合性强、思维分析要求高,根据结构性思维逻辑思路清晰、问题本质指向明确、知识调度多维的特点,我们在物理教学中可以通过培养学生的结构性思维方式来提升学生的问题解决能力。在培养学生结构性思维的具体教学过程中,我们要引导学生以指向问题解决的目标为导向、抓住问题的本质、厘清问题中各变量的关系、充分调动各类知识、寻找最优认知结构。