读史使人明智

司马迁著述《史记》,“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”。胡三省在《新注资治通鉴序》中写道:“宋朝英宗皇帝命司马光论次历代君臣事迹为编年一书,神宗皇帝以鉴于往事,有资于治道,赐名曰《资治通鉴》,且为序其造端立意之由。”修史是为追寻历史真相,修史是为提供借鉴。“史者何?记述人类赓续活动之体相,较其总成绩,求得因果关系,以为现代一般人活动之资鉴者也。”梁启超关于历史的这一论断给我们以读史的启示。