“实践、反思、勤动笔”促进教师专业发展

高质量的教育需要高素质的教师队伍。2022年教育部等八部门印发《新时代基础教育强师计划》,明确指出要努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍,为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障;提升教师的教育教学水平,需要教师积极开展教育教学研究,进一步促进教师的专业发展。