农村小学数学教学中怎样培养质疑能力

素质教育务求学生具备自主学习与探究的能力,其中,质疑能力培育是极为重要的一部分内容。聚焦农村小学数学教学,对在其中开展质疑能力培养的实践进行简要分析,提出应营造和谐教学氛围内在驱动学生质疑动机萌发;强化自主观察学习能力培育促进学生质疑实践;注重动手实践能力培养深化学生质疑意识。