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积极心理学视角下大学生心理健康教育的实践探索 被引量:4

Exploration on Teaching Practice of College Students'Mental Health Education from the Perspective of Positive Psychology
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摘要 积极心理学从积极、健康的角度挖掘个体的美德和各种优秀品质,引导个体对人生的积极态度,促进个体的健康发展。针对当前高校心理学教育形式单一、教学内容同质化及教育干预能力不足等问题,高校应通过加快积极心理学教育创新、强化高校积极心理学的科研和学术成果转化、建立积极心理学的教育干预评估机制、加强积极心理学线上教育辅导与积极开展线下实践活动等路径,培养大学生的积极心理品质。 Positive psychology excavates individual virtue and various excellent qualities from a positive and healthy perspective,guides individual's positive attitude towards life,and promotes individual's healthy development.In view of the problems,such as the single form of psychological education,the homogeneity of teaching content and the insufficient ability of educational intervention in colleges and universities,colleges and universities should speed up the innovation of positive psychology education,strengthen the transformation of scientific research and academic achievements of positive psychology in colleges and universities,establish an educational mechanism of intervention and evaluation of positive psychology,and strengthen online educational counseling and offline practical activities of positive psychology,so as to cultivate the positive psychological quality of college students.
作者 王纳新 WANG Na-xin(Mental Health Education Center,Henan Police College,Zhengzhou 450046,China)
出处 《黑龙江教师发展学院学报》 2023年第8期134-137,共4页 Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金 河南省教育科学规划2022年度一般课题“高校思想政治工作中仪式教育心理机制研究”(2022YB0352)阶段性成果 河南警察学院院级课题资助项目“公安高校新生入学心理筛选机制研究”(HNJY202215)阶段性成果。
关键词 积极心理学 高校 心理健康教育 教育现状 教育重点 实践策略 positive psychology colleges and universities mental health education current situation of education education point practice strategy
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