摘要
教材分析本课为湖南美术出版社义务教育教科书《美术》七年级下册第1课,旨在让学生了解透视的基本规律,寻找表现空间的基本方法,强化对平行透视和成角透视的认识,进一步提升学生在绘画过程中对透视知识的应用能力,不断提升学生对自然风景、生活场景的空间感知能力。从纵向来看,本课与小学阶段的课程内容有明显关联,如:四年级下册第4课《我爱校园》涉及校园速写的相关知识,初步体现了空间感在风景画中的表现;六年级下册第3课《遥远的地平线》涉及空间延伸、近大远小的相关概念,体现了简单的透视知识。经过小学阶段的课程学习,学生对表现画面空间感有了初步认识。
出处
《中国美术教育》
2022年第6期74-79,共6页
China Art Education
基金
长沙市教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题“浏阳地域文化资源与中小学美术的融合研究”(课题批准号:CJK2020022)的研究成果。
