小学低年级英语中外文化知识微课的开发研究

中外文化知识微课可以让学生更加了解国内外相关文化知识,进一步促进学生学科核心素养的发展,借助精准资源培养小学生的文化意识,提升“双减”实效。因其时间短、内容精等特点,有效弥补了传统课堂的缺陷,激发了小学低年级学生学习英语的兴趣。教师巧妙地使用微课,可以最大限度地挖掘学生学习英语和中外文化知识的潜能,夯实学生学习英语的基础,又可以鼓励教师创新教学方式,从而达到提高小学低年级英语教学质量和教学效果的目的。