摘要
生涯教育旨在解决学校教育与社会生活、职业生活脱节的问题,引导学生更好地适应学业、社会生活和职业发展。在高中语文教育教学中,可通过充分利用教材资源、合理布置实践作业、广泛拓展国学经典等教学活动渗透生涯教育,促使学生在正确价值观、人生观、从业观的指导下,顺利关注个人成长,认识自我,规划未来学业及职业的发展方向。
出处
《延边教育学院学报》
2023年第2期171-174,共4页
Journal of Yanbian Education College
基金
吉林省教育科学“十三五”规划课题“朝鲜族高中汉语课程教学中渗透生涯教育研究”(课题批准号:GH19722)
吉林省教育科学“十四五”规划2022年度课题“吉林省国家通用语言文字推普‘攻坚区域’教学质量提升策略研究”(课题批准号:ZD22159)的研究成果。