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如何找准信息技术与地理课堂教学的切入点
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摘要
信息技术在地理教学中的运用,弥补了传统教学的弊端,优化了教学手段,极大地丰富了教学内容,而且优化了学生的学习环境,拓宽了学生的思维空间,提高了学生的学习效果。本文就如何找准信息技术与地理教学的切入点谈了一些体会。
作者
张劲忠
机构地区
山东省东营市胜利第十中学
出处
《现代农村科技》
2023年第8期80-80,共1页
关键词
信息技术
地理教学
切入点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
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