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初中地理生活化教学探析
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摘要
初中地理课程是培养初中生地理学科素养的课程,初中地理知识与生活实践存在着密切关系,“学习对生活有用的地理”是初中地理课程的重要理念之一,因此,在初中地理教学中,教师要积极运用生活化的教学方法,以提高学生的学习热情,有效提升学生的学习积极性,从而为学生以后的学习和生活奠定良好的基础。本文就初中地理生活化教学展开探讨,旨在促进学生提高地理学习的有效性。
作者
索南桑姆
机构地区
西藏阿里噶尔县中学
出处
《传奇故事》
2023年第28期35-36,共2页
关键词
初中地理
生活化教学
地理学科素养
教学探析
学习和生活
知识与生活
学生的学习
初中生
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
韩岳伟.
提高初中地理教学有效性的方法探究[J]
.成长,2023(7):139-141.
2
毛恒.
加强德育渗透 探索高中地理教学新途径[J]
.吉林教育,2022(34):72-74.
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