摘要
众所周知,在新课程标准的教育体系下,我国的幼儿教育不仅落实了保育融合原则,还全面贯彻了我国教育方针,落实以促进幼儿全面发展为根本的素质教育。幼儿园教育的首要任务是德育教育,德育教育是幼儿园教育的重要组成部分。由于幼儿还处于早期的认知和生命意识的发展阶段,他们对周围的事物有着很大的依赖性,尤其是在德育教育方面,更是要适时地展开德育教育。因此,在新时代幼儿园教学中,我们教师要加强对幼儿的德育教育,要从生活中的小事做起,注重培养幼儿的行为习惯,为将来的发展打下一个良好的基础。然而,从目前学前教育的实际情况看,由于缺乏德育教育,幼儿园的德育建设相对薄弱,严重制约了幼儿的良好品质的形成。为了实现这一目标,我们必须在现有的幼儿园德育工作中,大胆地进行改革与创新,并根据幼儿的年龄特点,采用各种行之有效的教学手段,强化幼儿的德育教育,促进幼儿健康快乐地成长。
