初中道德与法治核心素养的培养策略

近年来,课程改革的日益推进,与素质教育的全面开展,使得初中道德与法治的教学目标、教学过程有了一定的变化,教育质量逐渐被提上议事日程。教师还在教学,除了从学生那里传授知识外,同样还要加强德育教育。德育教育就是加强对学生的思想、政治、心理、品德等方面的教育,在优质教育理念的影响下,当它在中学教学中坚持道德和法治时,教师和学校必须明确该学科的重要性,将学生的德育教育放在首位。