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初中语文文言文梯度教学策略探究
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摘要
近年来,初中语文教材中文言文篇幅数量占比日益增加,考试难度进一步加大。如何有效地开展文言文教学呢?教师有针对性地进行梯度教学是十分有必要的。教师只有先厘清初中学段语文文言文教学目标的梯度变化,才能在日常教学中设计出有梯度变化的课堂教学,从而提升学生的语文素养。
作者
林颖
机构地区
福建省罗源滨海学校
出处
《学苑教育》
2023年第20期37-38,41,共3页
关键词
初中语文
文言文
梯度教学
实施策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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