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初中英语课堂教学的导入研究
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摘要
在英语教学中,课堂教学导入是使学生尽快进入学习状态,积极参与课堂教学,获得良好教学氛围的重要环节。本文围绕初中英语教学中的课堂教学导入进行深入研究,结合初中教学基本概况,分析初中英语课堂教学导入研究的策略,期望能够为相关教学活动提供参考。
作者
刘倩
机构地区
山东省枣庄市薛城区凤鸣中学
出处
《学苑教育》
2023年第20期44-46,共3页
关键词
初中英语
课堂教学
导入
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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