在师幼互动中“挖”出幼儿有意义的学习

“在小小的花园里面挖呀挖呀挖,种小小的种子,开小小的花……”一首简单的叠词儿歌,不仅火遍了各类型的幼儿园,还火遍了成人世界的各个领域。热潮过后,除了留下网络时代的流量,对于学前教育工作者而言,究竟留下了什么?真挖——给予空间,允许试错。教育是通过学习这样一个中介来促进儿童发展的,那么,什么样的学习能够更好地达成儿童发展的目标呢?我想,必须让孩子进行有意义的学习。