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弘扬中医文化 提升学生素养
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摘要
中医是中华民族的国粹,也是优秀传统文化的载体。但具体到学校来讲,不少中小学生对我国中医药文化知之甚少,对其蕴含的哲学思想、文化智慧、特有的精神传承等更缺乏了解途径。为此,我们明达小学对中医文化进行了系统的校本课程建构,旨在以中医药文化提升学生在自主发展、健康生活、珍爱生命、健全人格、自我管理等方面的核心素养。
作者
孙佩强
机构地区
鹤壁市淇滨区明达小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2023年第7期61-62,共2页
基金
鹤壁市教科研课题“中医药文化提升小学生核心素养的实践研究”的研究成果,立项编号:2022-JKLX-074。
关键词
核心素养
校本课程
学生素养
中医药文化
中医文化
文化智慧
精神传承
优秀传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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