基于陶行知教育思想的音乐教学探究

陶行知教育思想在不同学科的教学中都能得到体现。在初中音乐课堂上,为了更好地彰显音乐教学的多元价值,让学生的音乐感受力和审美能力都得到锻炼,教师可以灵活地将陶行知教育思想融入教学。首先教师应当熟悉且了解陶行知先生的教学理念和教学思想,然后结合初中音乐课程的特点,合理构建音乐课堂,为学生打造多元化课堂,在发展学生音乐思维的同时,让学生拥有丰富的学习体验。