期刊文献+

幼小衔接“五步走”的实践探究

下载PDF
导出
摘要 近年来,幼小衔接问题越来越受到社会的关注。如何让幼小衔接自然顺畅,让幼儿顺利开启小学学习生活呢?我校不断探究与实践,尝试通过“五步走”开展幼小衔接工作,努力让幼小衔接科学有效而又自然无痕。
作者 李天元
出处 《河南教育(基教版)(上)》 2023年第7期178-179,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部