阅读推广多元化探析——以临沂市兰山区为例

在深入推进全民阅读活动,满足人民阅读需求的大环境下,文章以临沂市兰山区为例,研究了区公共图书馆、“小树苗”公益图书角、童书馆各自的阅读推广方式和内容,提出了资源共享、合作共赢的长效机制,以期实现阅读方式的多元化,并对公共图书馆如何更好地增强自身阅读推广能力做了深入探讨。