学校价值观的形成与深化——校长价值领导力访谈

价值是学校发展的方向性、内隐性力量,是一所学校的灵魂。价值领导力是校长领导力的重要内容。一所学校的核心价值观应是个性化的,源于学校创办的实际。确定学校价值观经过客体主体化、主体客体化、主客体一体化三个过程。确立学校价值观要遵循一条基本原则:从群众中来,到群众中去,即通过民主商讨确定学校价值观,通过“写的场”与“转的场”形成全校教师的共识。经过反复长期强化才能形成明确稳固的价值观。