“四史”教育融入医学院校思政课的境遇及其应对

习近平在党的二十大报告中再次强调:“推动理想信念教育常态化制度化,持续抓好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,引导人民知史爱党、知史爱国,不断坚定中国特色社会主义共同理想。”分析当前“四史”教育融入医学院校思想政治理论课的现实境遇,阐明医学院校融入“四史”教育的重要性,并侧重其展开实践机制的可行性措施的梳理,这对丰富医学院校的“四史”学习教育形式,使医学生在实践中激发“四史”学习的热情,深化对“四史”教育内容的理解,从而升华“四史”教育的价值追求有所助益。