摘要
在大数据时代,通过大数据技术创新治理模式、提升治理能力、优化治理效率将成为高职教育发展的一项重要任务。作为对大数据时代治理变革的积极回应,大数据与治理能力提升具有多样化的亲和关系。高职院校在建设高水平特色学校、改善社会服务等方面遭遇一系列瓶颈,大数据为破除高职院校治理瓶颈、提升治理能力提供适切的技术手段和思维方式。
出处
《合作经济与科技》
2023年第19期124-125,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
中国高等教育学会职业技术教育分会2020年一般课题:“基于信息化视域下的高职院校治理能力现代化研究”(项目编号:GZYYB202017)研究成果。