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新时代中小学劳动教育实践路径初探
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摘要
党和国家历来十分重视劳动教育.新时代,劳动教育作为独立课程被纳入课程体系,学校需从多方入手,落实劳动教育课程标准,多措并举,强化劳动教育实践措施,引导学生认识劳动的价值和意义,帮助学生树立热爱劳动、尊重劳动的意识;通过顶层设计,强化劳动教育课程设置和管理,将劳动教育与学生日常学习和生活有机融合;通过家庭、学校、社会协同,不断挖掘和丰富劳动教育资源,为学生提供更多劳动锻炼成长的机会;通过专业指导,让学生逐步养成爱劳动的习惯,掌握必要的劳动技能,成为未来祖国的高素质劳动者和合格的接班人。
作者
何根全
机构地区
金昌市第五中学
出处
《安徽教育科研》
2023年第20期77-79,共3页
关键词
价值认同
课程管理
基地建设
劳动指导
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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