巧借经典动画为幼儿建构游戏助力

经典动画色彩鲜艳,形象生动,故事情节丰富,极具创造性,很符合儿童的心理特点。经典动画不仅丰富了幼儿建构游戏的来源,拓宽了建构游戏的主题与内容,还能推动幼儿建构能力的发展,促进幼儿自主学习。教师根据“以游戏为基本活动”的要求,对幼儿的游戏活动给予有效支持与指导,推动了游戏的开展与实施。