工程经济学课程思政教学改革与研究

为了全面提升高校人才培养质量,落实立德树人的根本任务,文章以“工程经济学”课程为例,挖掘该课程所蕴含的思政元素,并将思政教育的“盐”融入课程教学的“水”中,寓世界观、人生观、价值观引导于知识传授和技能培养中,让学生在专业知识学习中潜移默化地提升自身的思想道德素质和政治素养,从而实现全程育人、全方位育人。