“狩猎场理论”对学习行为的影响研究--以智能金融学院为例

文章以西南财经大学天府学院智能金融学院为例,通过问卷与实证数据收集,以“狩猎场理论”为理论背景构建结构方程模型并进行分析,对基于“狩猎场理论”的教学方式在学习主动性、学习态度与学习效果之间的关系进行实证研究。结果表明:基于“狩猎场理论”的教学方式在学习主动性与学习效果之间的中介效果显著;在学习态度与学习效果之间的中介效果显著。通过本研究,尝试对西南财经大学天府学院未来持续推动教学改革提出可资借鉴的研究路径。