论“双高”建设背景下高职工匠型人才的培育

高职院校承担着为社会孵化具有工匠精神的高端技能型人才的重任。文章通过实行“六融六化六创”的工匠育人模式,提出精进“工匠班”工匠型教师职业技能,加快1+X证书制度的实施达到孕育高端技能型人才的目的。同时,通过党建引领精技能,专创融合育工匠,达成高职院校对“工匠型”师生的提质培优。