“五育并举”视域下高校就业育人的应用研究

高校教育以就业育人导向,以培养德智体美劳全面发展的人才为目标,培养了一批又一批优秀毕业生。文章以宁夏某高校为研究基点,采用回归模型对“五育并举”与高校就业人数之间的因果关系进行识别,通过研究发现,高校对“五育”教育越重视,就业人数上升趋势越明显。并进一步讨论得出“德”定人性、“智”启人慧、“体”健人魄、“美”塑人心、“劳”助人愿,“五育并举”对促进高校毕业生实现更加充分更高质量就业具有正向积极作用,为全方位、高质量做好“五育并举”视域下的就业育人工作厘清了可行的实践路径。