大数据时代轨道交通专业课程思政教学分析与探究

大数据时代已经到来,教育行业已被认为是大数据能大有作为的重要领域。在高职院校轨道交通专业课程中,大数据不仅对传统教学带来机遇和挑战,更影响到课程思政的建设。分析大数据背景下的高职院校教学困扰,提出轨道交通专业课程思政建设方向,探究课程思政教学切入点,成为课题研究的新方向。