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第一学段“实用性阅读与交流”学习任务群之“交流”教学旨归
被引量:
1
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摘要
“实用性阅读与交流”学习任务群以“实用”为旨归,关注实际生活在语文课程中的映射,突出语文学习实践对生活实际的指导,使学生能“根据具体交际情境和交流对象,清楚得体表达,有效传递信息”,以“满足家庭生活、学校生活及社会生活交流沟通需要”。从学段发展层级来看,“实用性阅读与交流”学习任务群学段学习内容不同,教学侧重点也不一样。以“交流”为例。
作者
臧琴
机构地区
江苏省扬州市梅岭小学西区校
出处
《小学教学设计》
2023年第22期11-13,17,共4页
基金
江苏省“十四五”教研立项课题“促进高阶思维能力提升的小学语文结构化教学实践研究”阶段性研究成果,课题编号:2021JY14-L152。
关键词
教学侧重点
第一学段
交际情境
实用性
语文课程
学习任务群
交流对象
交流沟通
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小学教学设计
2023年 第22期
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