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统编版小学语文教材优秀传统文化内容选编分析
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摘要
教材是课程内容的载体,明确教材中的优秀传统文化内容有助于落实语文学科核心素养。通过对统编版小学5-6年级语文教材的研究,发现小学高段的主要传统文化要素是传统文学文化、传统伦理道德文化和汉语言文字文化;阅读板块和语文园地板块是承担传统文化的主要板块。
作者
赖慧玲
机构地区
上海师范大学教育学院
出处
《中小学班主任》
2023年第14期20-22,共3页
关键词
优秀传统文化
小学语文
统编教材
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中小学班主任
2023年 第14期
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