小学生英语非正式学习的优化

互联网背景下的非正式学习场域中,学校可以通过“无边界”英语角、隐性课程等手段探索英语非正式学习的行动路径,通过指标化、轨迹式、通行证等方法,依托成果认证平台,构建英语非正式学习的评价框架,激发学习兴趣,提升英语学习效果。