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逆向设计的单元整体教学探究
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摘要
单元整体教学是相对于以往我们的单篇课文教学而言的。单元整体教学是以单元目标为统领的教学。崔允教授曾类比了建筑单元和课程单元。建筑单元的目的是给人居住,其具有整体性、独立性、进阶性、组合性,一个个独立的建筑,通过电梯或者楼梯来实现进阶,一幢单元式住宅楼要有两个以上的单元。课程单元有与之相同的特点。
作者
卢欣玲
机构地区
湖北武汉经济技术开发区实验小学
出处
《小学语文教学》
2023年第23期20-21,共2页
关键词
课程单元
单元目标
单元式住宅
单元整体教学
逆向设计
组合性
建筑单元
独立性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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