核心素养导向下的大单元教学思考

2022年版课标指出:“核心素养是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力,是课程育人价值的集中体现。”课程目标从原来的三个维度转向核心素养的四大内涵,课程内容首次使用六个类型学习任务群来组织与呈现。